在我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中，要經(jīng)歷兩次具有轉(zhuǎn)折點(diǎn)的考試，中考和高考；中考決定高考，高考決定起點(diǎn)。
距離中考僅剩一個(gè)多月的時(shí)間了，對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，即將面臨人生中的第一次“人才分流”。
根據(jù)我國(guó)目前高中錄取率來(lái)看，大致在50%左右，甚至個(gè)別地區(qū)的高中錄取率只有40%+，這也就意味著一半的學(xué)生考不上普高。
就拿河南來(lái)說(shuō)，作為教育大省，從河南近幾年的中考錄取情況來(lái)看，只有50%左右；下圖是近幾年河南普高招生數(shù)據(jù)：
深圳的錄取率更低，普高錄取率不足50%。
綜合全國(guó)數(shù)據(jù)來(lái)看，中考的錄取率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于高考；中考的平均錄取率在50%左右；這也就意味著一半的學(xué)生考不上普高；而高考錄取率已經(jīng)達(dá)到了80%左右，兩者相差甚遠(yuǎn)。
在教育資源有限的今天，如果不能脫穎而出，這也就意味著連高考的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了；由此可見(jiàn)，中考的競(jìng)爭(zhēng)比高考更激烈，甚至連復(fù)讀的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
為什么禁止中考復(fù)讀？原因很簡(jiǎn)單。
1、復(fù)讀，成績(jī)提升顯著
在初中階段所學(xué)的知識(shí)相對(duì)較基礎(chǔ)，難度并不算特別的高；只要學(xué)生努力學(xué)習(xí)，基本上都能考上高中；如果學(xué)生選擇了復(fù)讀，成績(jī)會(huì)有明顯的提升，會(huì)導(dǎo)致大量復(fù)讀生超過(guò)應(yīng)屆生的情況出現(xiàn)。
如果學(xué)生因?yàn)闆](méi)有考進(jìn)重點(diǎn)高中，就選擇復(fù)讀，會(huì)形成惡性循環(huán)。
2、復(fù)讀影響生源
中考是第一次分流考試，學(xué)霸可以進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校，而成績(jī)中等的學(xué)生可以進(jìn)入普通學(xué)校，成績(jī)差的進(jìn)入職高，技校。
人都是上進(jìn)的，都想進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校，如果愿望沒(méi)實(shí)現(xiàn)，就選擇復(fù)讀，會(huì)影響學(xué)生分流；還會(huì)影響職校和普通學(xué)校的招生。
3、復(fù)讀占教育資源
九年義務(wù)教育階段屬于國(guó)家的免費(fèi)政策，國(guó)家的教育經(jīng)費(fèi)是有限的，這也就意味著大家都在同一個(gè)階層，享受9年的義務(wù)教育。
如果允許復(fù)讀，將會(huì)有大批的學(xué)生選擇復(fù)讀，這就意味著國(guó)家要投入更多的教育資源，師資力量，才能解決學(xué)生復(fù)讀情況，這種現(xiàn)象對(duì)于教育是不利的。
4、復(fù)讀影響公平
九年義務(wù)教育，每位學(xué)生都有享受教育的權(quán)利，如果每位學(xué)生因?yàn)榭疾簧现攸c(diǎn)高中，就選擇復(fù)讀，會(huì)影響教育的公平性；一旦復(fù)讀生過(guò)多，對(duì)應(yīng)屆生不公平，中考后禁止復(fù)讀，能夠有效的避免這些情況出現(xiàn)。
站在國(guó)家政策來(lái)說(shuō)，禁止中考生復(fù)讀是有原因的，為的就是更好的促進(jìn)教育發(fā)展，這個(gè)政策在目前來(lái)看是不會(huì)改變。
因此，希望每一位學(xué)生都能及時(shí)醒悟，意識(shí)到中考的重要性，不要因此錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。
“一分耕耘，一分收獲。”希望每位學(xué)生早日明白學(xué)習(xí)的重要性，做一個(gè)積極努力上進(jìn)的學(xué)生。