近些年來，家庭教育中有一種很流行的說法：
父母要給孩子愛和自由、給孩子空間和權利；
父母對孩子最好的教育方式，應該是和孩子做朋友。
這種說法聽起來沒有任何的問題，反而傳遞著父母民主、開明的思想。
這是一種極大的進步，但是這種教育方式就真的是正確的嗎，父母真的適合和孩子做朋友嗎？
01 與孩子做朋友要建立在規(guī)則之上佟大為在綜藝節(jié)目《一年級》中，擔任大學一年級新生的表演老師。
有一次，一個女孩兩天沒去學校上課，也沒請假，大家都很擔心。
于是等女孩來上課后，佟大為問：“你干嘛去了？為什么不請假？”
得知女孩是害怕考不好，逃走了，佟大為覺得應該教育一下女孩，得讓她意識到逃避的可恥，必須要敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。
沒想到被另一個女孩站起來直嗆，說佟大為話說重了，只把自己當老師，沒把學生當朋友，他這種人就沒資格做老師！
這把佟大為氣得夠嗆說：“在學校里，你們就得守學校的規(guī)矩，我們首先是師生，其次才是朋友！我要對你們的安全負責，兩天不來學校也不請假，我們跟你們的父母怎么交代？你是來跟我們學習的，不是交朋友！”
佟大為說的這番話，就可以直接挪到父母與孩子的關系上。
老師首先要做好教育，有余力，再做朋友。
父母要首先盡父母職責，其次，才是孩子的朋友。
我們可以追求做孩子的朋友，但必須是建立在規(guī)則之上，不能養(yǎng)出那種界限不清的孩子。
規(guī)則和界限感，是家長要著重幫孩子培養(yǎng)的，否則，孩子會越來越無法無天！
這世界不以任何人為中心，每個人都要有規(guī)則意識，這是生存法則。
02 熊孩子都是父母嬌慣出來的
前些時間，小恩陪朋友去看房子，房東是個媽媽，還帶著個5、6歲左右的小男孩。
我們看房子期間，小男孩一直纏著媽媽要手機玩。
因為房東在跟我們講房子的事情，沒有第一時間回復孩子。
孩子就直接一邊用力拍打媽媽，一邊很生氣的嚷嚷：“給我給我，你快給我！聽見沒！”
幾句話的功夫，她的肚子、腰部和后背都挨了孩子幾下打。
當時我在想：為什么這位媽媽竟允許孩子用如此不尊重的口氣跟她說話，用如此粗魯?shù)男袨閷Υ?/span>
孩子為了達到自己的目的，可以肆無忌憚地打擾父母談話，惡狠狠地拳打腳踢引起注意，這是對父母的不尊重！
之前網上流傳一段視頻，讓無數(shù)當了爹媽的人看不下去了。
視頻里面一個12歲的小男孩因為弄壞了茶館里面的物品，想讓媽媽替他賠償。
之后媽媽教育他，可是孩子當場竟然對媽媽動起手來，雙手死死掐住了媽媽的脖子！
媽媽的同伴見狀上前阻攔，媽媽也趁機用筷子狠狠打了孩子兩下。
本以為兩人已經被分開，可是沒想到隨后母親又和孩子扭打成一團。雙方互不相讓。
父母和孩子要有界限感，就是在各自的邊界里做好各自的事情。守住父母邊界，幫助孩子確立規(guī)則意識，這才是對孩子未來最大的負責。
如果我們只強調朋友式教育，而疏于對孩子的管教，結果就是造就一個不尊重權威、沒規(guī)矩、沒教養(yǎng)、自私自利的人。
這樣的孩子，以后在學校和職場都會受更大更多的打擊。
03 讓孩子敬畏你，才是父母該做的事所謂的尊敬，就是孩子愿意聆聽你的教誨，也就是尊重的畏懼。
這毫無疑問，是對父母的極高要求。
給孩子樹立不可踐踏的父母權威，是教育的基本功。
而這種父母權威，要來自生活中點點滴滴的塑造。
規(guī)矩需要有彈性
比如：一樣東西，孩子小不能摸。但是大一些后，危險性不存在了，自然可以調整這些規(guī)矩，不必一成不變。
所以，我們在跟孩子立規(guī)矩的時候，就可以多用“你可以做……，只不過得要等到……時候……”這樣的句型。
這樣，其實也有助于幫助孩子學會延遲等待。
規(guī)則的彈性還表現(xiàn)在，和孩子共同討論規(guī)則的制定，允許有理由的通融。
訂下簡單的規(guī)則訂下簡單的規(guī)則，并劃出小孩不能進入的地方，例如：廚房；這樣既方便爸爸媽媽執(zhí)行管教，也令寶寶容易跟從。
規(guī)則宜用正面的詞句，例如：吃完飯才可以離開座位。
• 只需要訂定2-5條規(guī)則，要切合孩子的年齡和能力；
• 所有照顧寶寶的人都要貫徹一致地執(zhí)行。
有些責任，必須孩子自己擔著
經典繪本《我永遠愛你》中就有這樣的對話：
阿力：“如果我把枕頭弄得羽毛滿天飛，你還愛我嗎？”
媽媽：“我永遠愛你，不過，你們得把羽毛收拾起來。”
阿力：“如果我把畫畫的顏料灑在妹妹身上，你還愛我嗎？”
媽媽：“我永遠愛你，不過，你得負責給妹妹洗澡。”
這個故事中的媽媽做得特別好，她不厭其煩地保證，“我永遠愛你”，同時又不忘強調：孩子，你要對自己的行為負責。你要盡可能想辦法恢復或彌補，你的所作所為帶來的后果。
父母不能幫孩子逃避，而應該要求孩子為自己的錯誤言行承擔后果，讓孩子有面對錯誤的誠實和勇氣。
尊重是相互的當孩子在學會尊重自己的父母的同時，父母也應該學著尊重自己的孩子。
孩子并不是父母的附屬物與衍生品，他們有著自己獨立的人格，父母應當尊重理解并加以引導，而不是專制與包辦。
只當父母學會了尊重自己的孩子，孩子才會更加尊重自己的父母。
其實，有時候好的父母也是通過孩子影響出來的。
當孩子尊重自己的父母，父母也容易在孩子的影響下，對自己的行為進行檢視與反思，家庭就會越來越和諧。
父母的一言一行，對孩子都有刻骨銘心的影響。
那給孩子制定再多的規(guī)則，用再多育兒技巧，孩子也不會服你。
如果說這世上有什么育兒技巧最靈驗。
那就是父母的言行！
復旦大學教授錢文忠說：“我不相信教育是快樂的，請別再以愛的名義對孩子。”
優(yōu)秀的父母，不會在孩子未成年之前跟他做朋友。
理由很簡單，0到18歲，孩子在接受基礎教育。學習一開始就是違背快樂原則的，但沒有挨過學習的苦，也沒法收獲知識的快樂，長久的快樂。
如果你要跟孩子做朋友，那就做值得尊敬的良師益友。
良師為先，益友其后。
